Не претендуючи на сувору академічність, пропонуємо взяти за відправну точку позицію психолога й освітнього консультанта Тоні Бьюзена, докладно викладену в його книзі «Розумні батьки — геніальний дитина». Модель, запропонована в цій книзі, передбачає наявність у дитини цілого набору різних видів інтелекту. Ми поговоримо про їх особливості та практичні підходи до їх розвитку в руслі природного способу життя.

Отже, згідно з Тоні Бьюзеном, ось які види інтелекту наявні у вашої дитини:

  • Вербальний (словесний)
  • Логічний (числовий)
  • Конструктивний (просторовий)
  • Чуттєвий (емоційний)
  • Кінестетичний (тілесний)
  • Творчий
  • Особистісний
  • Соціальний
  • Духовний

 

1. Вербальний інтелект

Окрім безпосереднього лексичного запасу людей у кожен момент їх життя, цей вид допомагає розібратися в складних зв'язках слів усередині мови.

Способи розвитку:

▪ Із раннього віку, краще — від народження, розмовляйте з малечею, співайте їй. Саме завдяки розмовам близьких людей малюки засвоюють мелодику та структуру рідної мови, можуть накопичити інформацію про різноманітні мовні ситуації і формувати словниковий запас — спершу пасивний, а пізніше активний. Чим швидше розпочнеться цей процес, тим краще.

▪ Заохочуйте малюка до спільних бесід.

▪ Емоційно розказуйте з дитиною забавлянки і скоромовки; придумуйте мовні вправи, наприклад, з римуванням імені малюка з кумедними словами.

▪ Постановка перед дітьми таких мовних завдань, що провокують їх на перенос слів із пасивного словника до активного. Наприклад, якщо діти вимогливо чи з криком просять пити, не поспішайте виконувати це бажання, а попросіть сказати, що вони хочуть: «Скажіть, ми хочемо пити! Мамо, дай води!»

▪ Зі старшими дітьми вирішуйте словесні головоломки, до прикладу, коли потрібно закінчити послідовність «корова-теля, курка- ...».

2. Логічний інтелект

Допомагає людям маніпулювати числами від простих рахунків до складних усних обчислень.

Способи розвитку:

▪ Навчання рахунку має бути часткою повсякденних ігор з молодшого віку. Наприклад, разом рахуйте дерева під час прогулянок, вагони поїзда чи метро. У домашній грі застосовуйте рахункові матеріали, аби числа асоціювалися з об'єктами.

▪ Грайтеся з цифрами. Наприклад, підраховуйте кількість зустрітих білих машин, діти старшого віку нехай додають чи навіть перемножують цифри номерів автомобілів.

▪ Розв’язуйте разом з малюком числові головоломки.

3. Конструктивний інтелект

Цей вид допомагає нам визначити взаємне положення предметів у просторі. Навички архітектора, інженера, хірурга, художника тісно пов'язані з цим видом інтелекту.

Способи розвитку:

▪ Грайтеся з пазлами, використовуйте для дітей іграшки та ігри, у котрих активно використані всі три виміри (наприклад, конструктори, лабіринти).

▪ З раннього віку, коли діти починають проявляти зацікавлення, розбирайте разом, а потім збирайте ті предмети, з якими можна це зробити, звертаючи увагу дітей на їх внутрішній уклад.

▪ Привертайте увагу малечі на напрямки руху, говорячи, наприклад, що ви йдете вправо чи вліво, що та чи інша річ залишилася позаду, а інша знаходиться попереду. Заохочуйте активність в освоєнні простору дитиною.

4. Емоційний інтелект

Він включає в себе 5 органів чуття (зір, нюх, смак, слух і дотик).

Способи розвитку:

▪ Демонструйте малюку з раннього віку різницю між різними фактурами, проговорюйте їхні особливі риси.

▪ Активно залучайте дітей до повсякденного життя, даючи їм можливості, наприклад, помацати ті продукти, які ви використовуєте на кухні, тканини, з якими ви працюєте, а старших діток і допомогти вам — замісити тісто, помити крупи тощо.

▪ Додавайте в їжу, яку готуєте для малечі, негострі спеції. Грайтеся зі смаковими характеристиками їжі, експериментуйте, створюйте різні смакові враження.

▪ Пограйтеся: спочатку разом понюхайте різні продукти (каву, молоко, лимони і т.д.), а потім намалюйте колір кожного запаху.

▪ Давайте дітям слухати музику різноманітних стилів і напрямів.

5. Кінестетичний інтелект

Включає здатність тіла реагувати на місце в навколишньому світі, проводить аналіз власної швидкості руху й оточуючих об'єктів, їх відносне місцезнаходження.

Способи розвитку:

▪ Повна свобода рухів дітей від народження. Якщо відсутні медичні показання, не варто використовувати пелюшки, ходунки й інші схожі пристосування. Не обмежуйте малюка в руховій активності, натомість дозвольте йому методом спроб і помилок набрати якомога більший багаж знань про можливості власного тіла.

▪ Застосовуйте рухливі ігри, вестибулярну гімнастику, динамічну гімнастику, що є прекрасним джерелом кінестетичного досвіду малюка.

▪ Довіряйте своїм дітям. Не зловживайте пристосуваннями безпеки, а дозвольте малюкам необхідну кількість разів упасти чи вдаритися, щоб набути власного досвіду у проживанні цих ситуацій.

6. Творчий інтелект

Цей вид, на відміну від логічного інтелекту, основується на непередбачуваній асоціації та допомагає у створенні нових ідей, нестандартним чином вирішувати поставлені задачі. Безпосередньо має вплив на нашу продуктивність, зокрема в умовах інтенсивного інформаційного обміну.

Способи розвитку:

▪ Створіть довкола малюка середовище, яке буде сприяти розвитку його творчих здібностей. Забезпечте йому доступ до засобів для малювання та ліплення, щоб малюк міг цим займатися будь-коли. Слухайте разом музику і виражайте власні емоції від почутого. Відбивайте ритм відповідно до такту музики, допомагаючи дитині фіксувати ритми мелодій.

▪ Заохочуйте дітей до побутової праці, яка вимагає прояву творчих здібностей. Наприклад, разом створюйте орнаменти на домашній випічці, щоб жоден із них не повторювався. Запропонуйте старшим дітям разом з вами вибрати тканини для іграшок чи новорічних костюмів (якщо ви шиєте їх самостійно). Імпровізуйте!

▪ Надавайте перевагу іграшкам, котрі можуть стимулювати уяву, а не позбавляють малюків ініціативи. Баночка з-під йогурта, коробка з-під молока, картонна упаковка від яєць, велика картонна коробка — всьому цьому знайдеться сотня й одне застосування в іграх, котрі розвивають фантазію.

7. Особистісний інтелект

Визначає стосунки людей із самими собою. Високий рівень його розвитку допомагає у комфортному відчутті себе на самоті і в колективі незалежно від ситуацій.

Способи розвитку:

▪ Приділіть увагу на самостійні заняття дітей, вчіть їх знаходити радість на самоті й одночасно любити перебування з іншими людьми.

▪ Заохочуйте бажання дитини до самопізнання, наприклад, розказуйте про особливості розвитку її інтелекту, про унікальні риси особистості тощо.

8. Соціальний інтелект

Визначає наші здібності ладнати з іншими. Найчастіше люди з розвиненим саме цим видом інтелекту досягають великих успіхів в житті, не відрізняючись при цьому, до прикладу, розвиненими творчими чи логічними якостями.

Способи розвитку:

▪ Збільшіть комунікативне коло свого малюка, забезпечивши йому спілкування не лише з однолітками, але й із людьми різних вікових груп, національностей, професій тощо. Варто також познайомити дитину з якомога більшим рядом соціальних ролей.

▪ Заохочуйте публічні виступи дітей — декламування, виконання пісень, танці. Окрім досвіду у виконанні різних ролей, це підвищить їхню впевненість у собі, що є необхідним для розвитку соціального інтелекту.

9. Духовний інтелект

Його основи закладаються з дитинства. Цей вид інтелекту визначає духовний розвиток, ступені позитивного відношення до світу, відчуття себе як його частини, прагнення до самопізнання.

Способи розвитку:

▪ Демонструйте дітям розмаїття довколишнього світу, розказуйте про устрій та взаємозв'язки у ньому, про внесок усіх живих організмів. Навчайте дитину дбайливому ставленню до природи наче до рідному дому. Відвідуйте народознавчі і природничі музеї, зоопарки, планетарії тощо.

▪ Стимулюйте у дитині розвиток почуття гумору та самоіронії. Не бійтеся посміятися над собою і дати зрозуміти малечі, що це нормально.

 

Сподіваємося, що ці рекомендації допоможуть вам у вихованні ваших дітей!